Version française des cours

Explicitation des objectifs de la formation et présentation des élèves autistes

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les caractéristiques les Troubles du spectre autistique (TSA) ;
  • Actualiser les connaissances scientifiques ;
  • Connaître le fonctionnement particulier des TSA.

Objectif pédagogique

  • Avoir une vision synthétique des facteurs favorisant la réussite de l'inclusion scolaire pour des élèves avec TSA

Objectif pédagogique

  • Comprendre comment peuvent s’établir des collaborations pour optimiser la scolarisation d’un élève autiste dans différents contextes scolaires

Objectifs pédagogiques 

  • Connaître les principes des méthodes d’accompagnement recommandées
  • Connaître des principes pour adapter son enseignement

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les particularités sensorielles et perceptives des personnes avec TSA ;
  • Savoir adapter l’accompagnement et l’environnement en fonction des spécificités sensorielles, en contexte inclusif.

Objectifs pédagogiques

Connaître :

  • les prérequis à la lecture ;
  • les voies d’entrée possibles pour l’apprentissage de la lecture et choisir en fonction du profil de l’élève ;
  • les principaux facteurs favorisant la compréhension et les incidences possibles de la pensée autistique sur la compréhension de l’écrit.

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les difficultés d'élèves avec TSA qui entravent la construction de concepts mathématiques ;
  • Savoir choisir et élaborer des activités pédagogiques au regard des besoins éducatifs particuliers des élèves avec TSA.

Objectifs pédagogiques

  • Découvrir des pratiques enseignantes utilisant le numérique ;
  • Savoir choisir des outils numériques.
  • Bibliographie,
  • Sitographie,
  • Guides pédagogiques